Akademik araştırmalarda kullanılan en yaygın yöntemleri öğrenmek ister misiniz? Bu makalede, nicel ve nitel araştırmalar, anketler, gözlem, deneysel araştırmalar ve daha fazlası hakkında bilgi bulabilirsiniz Akademik çalışmalarınızı doğru yöntemlerle yapın!
Akademik araştırmaların yapılması, bilim insanlarının bir konuda bilgi edinmek, çeşitli hipotezleri test etmek veya bir problemi çözmek için belirli yöntemler kullanmasını gerektirir. Bu yöntemler arasında en yaygın olanları anketler, gözlem yöntemi, röportajlar, eksperimantal tasarım ve durum çalışmasıdır.
Anketler, araştırmacıların bireylerden veya gruplardan belirli verileri toplamak amacıyla kullandıkları en popüler yöntemlerden biridir. Anketler, çevrimiçi veya yüz yüze yapılabilir ve açık uçlu veya kapalı uçlu sorular içerebilir. Bu yöntem, geniş bir halk katılımı sağlayarak, araştırmacıların belirli bir konuda fikir edinmesine veya görüşlerini toplamasına yardımcı olur.
Gözlem yöntemi, birçok araştırmacı tarafından kullanılan bir diğer yöntemdir. Bu yöntem, bir durumun doğal ortamında, belirli bir süre boyunca gözlemlenmesini içerir. Araştırmacılar, gözlemlerini kaydederek ve belirli bir strateji izleyerek, belirli bir araştırma konusunda veri topluyorlar. Gözlem yöntemi altındaki katılımcı gözlemi ve sistemli gözlem gibi teknikler, daha ayrıntılı ve spesifik veriler toplamak için kullanılan alt yöntemlerdir.
Röportajlar, araştırmacıların bireysel görüşleri, düşünceleri, ve deneyimleri hakkında veri toplamalarına yardımcı olan bir diğer yöntemdir. Röportajlar, belirli bir konu veya konulardaki kişilerle yüz yüze yapılabilir ve yapılandırılmamış veya yapılandırılmış olabilir. Röportaj soruları sadece belirli bir alanda uzman olan kişilerle yapılan uzman röportajlarına kadar değişebilir.
Eksperimantal tasarım, araştırmacıların belli bir konu hakkında hipotezlerini test etmek için kullandıkları bir yöntemdir. Bu yöntem, en az bir kontrol grubu ile bir deney grubunun karşılaştırılması yoluyla gerçekleştirilir. En yaygın olarak kullanılan alt yöntemler arasında varyans analizi, faktöriyel tasarım gibi uygulamalar vardır.
Son olarak, durum çalışması, araştırmacıların kapsamlı bir yaşanmışlık sunarak veri toplamalarına yardımcı olan bir yöntemdir. Bu yöntem, belirli bir konu veya olay hakkındaki ayrıntılı bilgileri toplar ve bu bilgilerin analizi yapılır. Bu, araştırmacıların belirli bir problemi çözmeye yardımcı olan bilgileri elde etmesine yardımcı olur.
1. Anketler
Akademik araştırmaların veri toplama sürecinde en sık kullanılan yöntemlerden biri anketlerdir. Araştırmacılar, belirli bir araştırma konusu hakkında bilgi toplamak veya bir hedef kitleye yönelik tutum, görüş, davranış vb. özelliklerini belirlemek için anketleri kullanırlar.
Anketler, genel olarak açık uçlu veya kapalı uçlu sorulardan oluşabilir. Kapalı uçlu sorular, katılımcıların belirli seçenekler arasında seçim yapmasını gerektirirken, açık uçlu sorular, katılımcıların kendi cevaplarını yazmalarına izin verir. Anketler, çevrimiçi, telefon veya yüz yüze görüşme yoluyla uygulanabilir.
| Anketlerin Avantajları | Anketlerin Dezavantajları |
|---|---|
|
|
Anketlerin başarılı bir şekilde uygulanabilmesi için, iyi tasarlanmış soruların kullanılması son derece önemlidir. Sorular, açık ve anlaşılır olmalı, cevap seçenekleri doğru, yeterli ve tutarlı olmalıdır. Anketlerde verilerin toplanması sırasında gizlilik ve anonimlik de önemli bir konudur. Katılımcıların kimlikleri veya cevapları açık bir şekilde ifşa edilmemelidir.
2. Gözlem Yöntemi
Gözlem yöntemi, araştırmacıların veri toplamak için kullandığı ve araştırmaların yapılış şekillerinden biridir. Gözlem yöntemi, araştırmacıların olayları ya da davranışları doğrudan izleyerek veri toplamasını sağlar. Bu yöntem uygulanabilmesi için araştırmacılar öncelikle araştırma konusuna ve araştırmanın amacına karar vermelidir.
Gözlem yöntemi, araştırmacılar tarafından kullanılmadan önce hangi verilerin toplanacağı planlanmalıdır. Bu veriler genellikle birkaç farklı yöntemle toplanır. Bunlardan bazıları nesnel veriler olarak adlandırılır ve ölçülebilir davranışlar ve diğer veriler içerir.
Gözlem yöntemi, araştırma konusunun doğası gereği kullanılması gereken bir yöntemdir. Örneğin, bir araştırmacı bir öğrenci topluluğunun sosyal etkileşimleri hakkında veri topluyorsa, katılımcı gözlem yöntemi kullanarak veri toplaması daha uygun olabilir. Bununla birlikte, başka bir konu için katılımcı gözlem yöntemi uygun olmayabilir ve araştırmacının başka bir yöntem kullanması gerekmektedir.
Gözlem yönteminin bir alt yöntemi olan gizli gözlem, araştırmacıların incelenen davranışların doğrudan etkilenmemesini sağlar. Araştırmacılar bir olayı ya da bir davranışı incelerken, incelenen kişi ya da kişiler farkında olmayabilirler. Açık gözlem ise, araştırmacıların incelenen kişilerle belirli bir etkileşim içinde olduğu anda gerçekleştirilir ve belirli bir olayın doğrudan etkilenmesine neden olabilir.
Sonuç olarak, gözlem yöntemi araştırmacıların doğrudan veri toplayabildiği ve araştırmanın güvenirliğini arttırdığı bir yöntemdir. Ancak, hangi alt yöntemin kullanılması gerektiği konusunda araştırmacıların dikkatli olmaları ve yöntemi iyi planlamaları gerekmektedir.
2.1 Katılımcı Gözlemi
Katılımcı gözlemi, araştırmacıların bir konuyu daha detaylı anlayabilmesi için kullanılan bir yöntemdir. Bu yöntem, araştırmacının, araştırma konusuyla ilgili olan grup veya bireyleri doğrudan gözlemlemesine dayanır. Yöntemin kullanımı, araştırmacının veri toplamasını kolaylaştırırken, aynı zamanda verilerin doğruluğunu da artırır. Katılımcı gözlemi, gözlemlenen grup veya bireylerin mutlaka farkındalık düzeyine sahip olmalarını gerektirir.
Bir diğer alt yöntem ise gizli gözlem olarak adlandırılır. Bu yöntemde, araştırmacı, gözlemlediği bireylere kendisiyle ilgili herhangi bir bilgi vermez ve böylece gözlemlenen bireyin davranışlarından etkilenmesini engeller. Açık gözlem ise, gözlemlenen bireylerin araştırmacının varlığından haberdar olması durumudur. Bu durumda gözlemlenen bireyin davranışları değişebilir, ancak araştırmacı verileri daha akıllıca toplamak için katılımcıyı yönlendirebilir.
- Gizli gözlem yöntemi, araştırmacıların bireylerin davranışlarını gözlemlemeleri için en doğru ve dürüst sonuçları vermekte olan bir yöntemdir.
- Açık gözlem yöntemi, araştırmacıların araştırma konusuyla ilgili konuları daha ayrıntılı bir şekilde incelemelerine olanak tanır.
Katılımcı gözlemi gibi diğer araştırma yöntemlerinin tanıtımı için, makalemizdeki diğer alt başlıklarda daha fazla bilgi bulabilirsiniz. Araştırmalarda kullanılan yöntemler hakkında yapılan araştırmalar, araştırmacıların öğrenmek istedikleri konularda daha fazla bilgi edinmelerine olanak tanır.
2.1.1 Gizli Gözlem
Gizli gözlem, araştırmacıların gözlem yapmak istedikleri bir kişi veya grubun izni olmaksızın gözlem yapmasıdır. Bu yöntem, kişinin gerçek davranışlarını gözlemlemek için kullanılır. Bu yöntemde, katılımcının davranışlarına müdahale edilmez ve kontrol edilmez.
Gizli gözlem yöntemi, birçok alanda kullanılabilir. Örneğin, bir ebeveynin çocuğunun davranışlarını gözlemlemesi ve onun ne zaman mutlu veya mutsuz olduğunu anlaması için kullanılabilir. Ayrıca, bir mağaza sahibi, müşterilerin hangi ürünleri tercih ettiğini gözlemlemek için bu yöntemi kullanabilir.
Gizli gözlem yöntemi, araştırmacıların katılımcıların davranışlarını doğal bir ortamda gözlemlemelerine olanak tanır. Bu nedenle, katılımcıların bir laboratuvar ortamında olmaları gerekmez. Ancak, gizli gözlemde etik sorunlarla da karşılaşılabilir. Araştırmacıların izinsiz olarak bir kişinin özel hayatına müdahale edebilmesi nedeniyle, gizli gözlem yöntemi hassas bir konudur.
Gizli gözlem yöntemini kullanmadan önce, araştırmacıların katılımcıların özel hayatına saygı göstermesi ve bilgi toplama sürecinde etik kurallara uygun hareket etmesi gerekir. Bu nedenle, gizli gözlem yöntemi kullanılırken, araştırmacılar katılımcılara saygı göstermeli ve gizliliklerini korumalıdır.
2.1.2 Açık Gözlem
Açık gözlem yöntemi araştırmacının, gözlemlediği kişilerle doğrudan etkileşim içinde olduğu bir yöntemdir. Bu yöntemde araştırmacı gözlemlediği kişilerin davranışlarını, etkileşim biçimlerini ve söylemlerini detaylı bir şekilde kaydedebilir. Açık gözlem yöntemi, özellikle sosyal bilimlerde kullanılır. İnsan davranışlarının gözlemlenmesi için sıklıkla tercih edilir.
Açık gözlem yönteminde araştırmacı, gözlemlerini not alır, kaydeder veya diğer veri toplama yöntemlerinde olduğu gibi üzerinde çalışacağı verileri toplayabilir. Ayrıca, bu yöntemde araştırmacılar, katılımcılarla doğrudan iletişimde kalarak, verileri daha doğru bir şekilde analiz edebilirler.
- Açık gözlem yöntemi ile elde edilen veriler, gözlem yapan araştırmacının deneyimine bağlı olarak farklılıklar gösterebilir.
- Bu yöntem, sıklıkla nitel verilerin toplanması için kullanılır.
- Açık gözlem yöntemi ile elde edilen veriler, farklı araştırmacılar tarafından analiz edildiğinde de farklı sonuçlar elde edilebilir.
Açık gözlem yöntemi, özellikle insan davranışlarının incelenmesi için önemlidir. Bu yöntem sayesinde araştırmacılar, katılımcıların doğal ortamda sergiledikleri davranışları kaydedebilirler. Ayrıca, açık gözlem yöntemi sayesinde araştırmacılar, katılımcılarla daha yakın bir etkileşim kurarak, daha doğru sonuçlar elde edebilirler.
2.2 Sistematik Gözlem
Sistematik gözlem yöntemi, belirli bir amaca yönelik olarak yapılan ve dikkatlice kaydedilen gözlemlerden oluşan bir araştırma yöntemidir. Bu yöntem, veri toplama sürecini düzenli bir hale getirerek daha sağlıklı sonuçlara ulaşmayı sağlar.
Birçok disiplinde kullanılan sistematik gözlem yöntemi, araştırmacının belirli bir konu hakkında bireyleri, grupları veya organizmaları dikkatlice gözlemlemesini içerir. Gözlemler, belirli bir aralıkta yapılabileceği gibi herhangi bir zamanda gerçekleştirilebilir.
Sistematik gözlem yönteminin avantajları ise oldukça fazladır. Bu yöntem sayesinde, bilgi toplama süreci daha organize bir hale gelir. Aynı zamanda, verilerin daha doğru ve güvenilir olacağından emin olunabilir. Sistematik gözlem yöntemi, karmaşık bir veri toplama süreci yerine, daha basit bir yaklaşım sunar.
Sistematik gözlem yöntemi kullanılırken, araştırmacının dikkatli bir şekilde planlama yapması gerekiyor. Öncelikle, hangi tür verilerin toplanacağı belirlenmeli ve uygun gözlem araçları seçilmelidir. Ayrıca, uygun bir zaman planlaması yaparak gözlemlerin sistemli bir şekilde yapılması sağlanmalıdır.
Bu yöntemle elde edilebilecek veriler oldukça değerlidir ve araştırmaların sonuçlarını destekleyebilir. Sistematik gözlemler, araştırmalarda kullanılabilen diğer yöntemlerle birlikte kullanılarak daha sağlıklı sonuçlar elde edilmesine yardımcı olabilir.
3. Röportajlar
Akademik araştırmaların en yaygın yöntemleri arasında röportajlar da bulunur. Röportaj yöntemi ile araştırmacılar, belirli bir konu hakkında derinlemesine bilgi edinebilirler. Bu yöntem, hem nicel hem de nitel veri toplamak için kullanılabilir. Röportajların amacı, araştırmacıların araştırmaları için gerekli olan bilgiyi almak ve araştırma sorularına cevap bulmaktır. Röportajlar için farklı teknikler kullanılabilir. Bu teknikler, yapılandırılmış, yarı yapılandırılmış ve yapılandırılmamış olarak bilinir.
Yapılandırılmış röportaj, diğer adıyla standartlaştırılmış röportaj, belirli bir dizi sorudan oluşur. Bu sorular, belirli bir sırayla sorulur ve cevaplar önceden belirlenmiştir. Yarı yapılandırılmış röportajlar ise, araştırmacıların belirli bir soru listesi veya sohbet formatı kullanması ancak belirli bir sıra veya zaman çerçevesi olmadan bilgi toplamasına izin verir. Yapılandırılmamış röportajda ise, araştırmacı belirli bir soru listesi oluşturmaz ve cevaplar önceden belirlenmez.
Röportajlar, araştırmacılar için önemli bir veri toplama yöntemidir çünkü doğrudan katılımcıların düşünceleri ve bakış açılarına erişim sağlarlar. Araştırmacılar, röportajlarla elde ettikleri verilerle, katılımcıların söylemedikleri veya farkında olmadıkları şeyleri de öğrenebilirler. Röportajlar ayrıca, diğer yöntemlerin elde edemediği kalitatif verilerin toplanması için önemlidir.
4. Eksperimantal Tasarım
Eksperimantal tasarım yöntemi, bir araştırma hipotezini test etmek ve sonuçlar elde etmek için kullanılan bir yöntemdir. Bu yöntem, araştırmacıların bağımsız değişkenler üzerinde kontrol sağlamalarına ve sonuçları daha kesin bir şekilde yorumlamalarına olanak tanır.
Bir örnek üzerinden bu yöntemi açıklamak gerekirse, bir ilaç şirketi, yeni bir ilacın tedavi edici etkisini test etmek için bir eksperimantal tasarım kullanabilir. Araştırmacılar, deney grubu ve kontrol grubu olarak iki gruba ayırırlar ve deney grubuna yeni ilacı verirler. Kontrol grubuna ise plasebo verilir. Sonuçlar karşılaştırıldığında, yeni ilacın tedavi edici etkisinin olup olmadığı daha net bir şekilde ortaya çıkar.
Eksperimantal tasarlamanın farklı türleri vardır. Bir diğer örnek olarak, faktöriyel tasarım yöntemi verilebilir. Bu yöntem, birden fazla bağımsız değişkenin etkisini test etmek için kullanılır. Örneğin, bir yiyecek üreticisi, bir yiyeceğin lezzetini geliştirmek için iki farklı malzeme kullandığını düşünün. Faktöriyel tasarım, her iki malzemeyi aynı anda test etmek için kullanılabilir ve en iyi sonucu veren malzemeler seçilebilir.
4.1 Varyans Analizi
Varyans analizi, araştırmalarda verilerin analiz edilmesi için kullanılan bir yöntemdir. Bu yöntem sayesinde, farklı veri setleri arasındaki varyansın ölçüsü hesaplanabilir. Varyans analizi, birçok alt yönteme sahiptir. Bunlardan en yaygın olanları;
- One-Way ANOVA: Tek yönlü varyans analizi olarak da bilinir. En sık kullanılan yöntemlerden biridir. Bu yöntem, bağımsız bir değişken ve bir veya daha fazla bağımlı değişken arasındaki farkın ölçülmesinde kullanılır.
- Two-Way ANOVA: Çift yönlü varyans analizi olarak da bilinir. Bu yöntem, iki bağımsız değişken ve bir veya daha fazla bağımlı değişken arasındaki farkın ölçülmesinde kullanılır.
- Repeated-Measures ANOVA: Tekrarlı ölçümler varyans analizi olarak da bilinir. Bu yöntem, aynı öğeler üzerinde ölçümler yapıldığında kullanılır. Bu yöntem sayesinde, ölçümler arasındaki farklar belirlenir.
Varyans analizi yöntemi, uzmanlar tarafından sıklıkla kullanılan bir araştırma yöntemidir. Bu yöntem sayesinde, elde edilen verilerin arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılıklar tespit edilebilir. Ancak, bu yöntem doğru bir şekilde uygulanmadığında yanıltıcı sonuçlar elde edilebilir. Bu nedenle, araştırmacıların varyans analizi yöntemini kullanmadan önce iyi bir eğitim almaları ve bu yöntemi doğru bir şekilde uygulamaları gerekmektedir.
4.2 Faktöriyel Tasarım
Faktöriyel tasarım, her faktörün belirli bir düzeyde değiştiği deneylerde kullanılan bir araştırma yöntemidir. Bu yöntem, farklı faktörlere ilişkin etkilerin tespit edilmesine izin vererek, araştırmacılara belirli faktörlerin nasıl etkilediği konusunda ayrıntılı bilgi sağlar.
Faktöriyel tasarımın uygulanmasında, faktörler ve faktör düzeyleri önceden belirlenir. Örneğin, bir ilacın belirli bir dozajının yarattığı etkiyi incelemek istendiğinde, ilaç dozu bir faktör olarak belirlenir ve farklı dozajlar (10mg, 25mg, 50mg vb.) faktör düzeyleri olarak kabul edilir. Aynı uygulama, başka bir etmen üzerinde de yapılabilir. Bu sayede etki incelenirken dikkat edilen çok sayıda faktör ve düzeyler hem ayrı ayrı hem de birbiriyle kesişimli olarak incelenebilir.
Faktöriyel tasarımın temel avantajı, fark etmenin zor olabileceği araştırma etkilerinin birbirinden ayrılıp ayırt edilebilmesine izin vermesidir. Ayrıca, faktöriyel tasarımın sonuçları ölçülebilir ve değerlendirilebilir olma eğilimindedir. Araştırmacılar, faktöriyel tasarımı kullanarak birkaç faktörden kaynaklanan etkilerin nasıl tezahür ettiğini anlamada daha iyi bir anlayış elde edebilirler.
Bir örnek üzerinden faktöriyel tasarımı inceleyelim: Bir eczacı, yeni bir ilaç geliştirme süreci için bir faktöriyel tasarım kullanmaya karar verir. Faktörler arasında, ilacın dozu, ilacın verildiği saatler ve hastanın yaş faktörleri vardır. Faktör düzeyleri arasında her faktör için belirli değerler (0,1,2,3,4 vb.) seçilir. Araştırmacı, bu faktörlere uyan ve ayarlanan tüm faktörleri kapsayan bir deney tasarlar ve verileri toplar.
Elde edilen veriler sayesinde, araştırmacılar ilacın farklı dozlarda nasıl etkilediğini, zamanın etkilerini ve yaşın da benzer şekilde analiz edilebilir nasıl etkilediğini inceleyebilirler. Çok fazla faktörün etkilendiği bir araştırmada, faktöriyel tasarımın kullanması son derece yararlı olabilir.
5. Durum Çalışması
Durum çalışması, araştırmacıların belirli bir olayı ya da gruptaki bireyleri yakından incelemek için kullandığı bir araştırma yöntemidir. Bu yöntem, özellikle sosyal ve beşeri bilimlerde sıkça kullanılmaktadır. Durum çalışması genellikle derinlemesine araştırma yapmak isteyen araştırmacılar tarafından tercih edilir.
Durum çalışması, bir olayın ya da bir grup insanın özellikleri ve davranışları hakkında ayrıntılı bilgi toplamak için kullanılabilir. Bu yöntemde, araştırmacılar bireylerle incelemeye karar verdikleri olay ya da davranışla ilgili sorular sorarlar. Bu sorulara verdikleri cevaplar, araştırmacıların daha iyi anlamalarına ve olayın ya da davranışın nedenlerini ve sonuçlarını keşfetmelerine yardımcı olur.
Durum çalışması yöntemi, özellikle bir gruptaki bireylerin tutumları, davranışları ve deneyimleri hakkında derinlemesine bir anlayış sağladığı için insanlar üzerinde etkili bir araştırma yöntemidir. Ancak, bu yöntem genellikle küçük örneklem grupları üzerinde uygulandığından, sonuçların genelleştirilebilirliği sınırlı olabilir.
Sonuç olarak, durum çalışması, araştırmacıların bir olayın ya da bir grup insanın özelliklerini ve davranışlarını yakından incelemelerine olanak tanır. Bu yöntem, özellikle insanlar üzerinde etkili araştırmalar yapmak isteyen araştırmacılar için idealdir. Ancak, daha büyük örneklem grupları üzerinde uygulandığında sonuçların genelleştirilebilirliği sınırlı olabilir.