Çocuklarınızın okul başarısı için motivasyonu önemlidir. Ders çalışma sürecinde çocuklarınızın kendine güvenini artırmak ve başarılı bir sonuç elde etmek için 5 ipucumuz var. Okul hayatını kolaylaştırmak için motivasyonu sağlamak, çocuklarınızın kendine güvenini artırarak özgüvenlerini yükseltir. Ders çalışma sürecinde motivasyon için 5 ipucumuzu keşfedin!

Eğitim sürecinde çocuklarımızın başarılı olması için onların motivasyonunu artırmak önemlidir. Ancak bazen çocuklarımızın ders çalışmaya pek de istekli olmadığı durumlarla karşılaşabiliriz. Ders çalışma sürecinde çocuklarımızın motivasyonunu artırmak için bazı ipuçları vardır. İşte size ders çalışma sürecinde çocuklarınızı motive etmek için 5 ipucu:

Ders çalışma sürecinde çocuklarınızın hedef belirlemesi, onların motivasyonunu artırarak daha başarılı olmalarına yardımcı olur. Kendilerine uygun zaman dilimleri belirleyerek, öğrenmek istedikleri konuları kademeli olarak ele alabilirler.

Bir çalışma ortamı seçmek, çocuklarımızın ders çalışmaya odaklanmalarını sağlayabilir. Herkesin çalışma ortamı tercihi farklıdır. Kimi çocuklar için sakin bir oda, kimi için ise hareketli bir ortam daha uygundur. Çocuğunuzun sevdiği bir şeylerin bulunduğu bir çalışma ortamı sağlayın.

Çocuklarımıza düzenli olarak pozitif geri bildirimde bulunmak, özgüvenlerinin artmasına ve motivasyonlarının yükselmesine yardımcı olur. Küçük başarılarını takdir etmek onların motivasyonunu artırır. Düzenli olarak başarılarına dair notlar almak ve bunları çocuklarınıza göstermek de önemlidir.

Ders çalışma sürecinde farklı yöntem ve materyaller deneyerek çocuklarımızın öğrenme becerilerini daha da geliştirebiliriz. Bu yöntemler arasında not almak, özetler çıkarmak, soru-cevap oyunları oynamak, etkinlikler düzenlemek, deneyler yapmak vb. yer alır. Çocuklarınızın ilgisini çeken konuları belirleyin ve o konulara yönelik öğrenme materyalleri hazırlayın.

Başarılı olan çocuklarımızı ödüllendirmek, onların önemli bir hedefe ulaşma konusunda daha da motive olmasını sağlayabilir. Kendileriyle gurur duydukları bir çalışma sonrası çocuklarınızı ödüllendirmek kendi başarılarına dair bir farkındalık yaratır. Ödüller arasında küçük tatlılar, kitaplar, oyuncaklar, sinema bileti, müzik aleti vb. bulunabilir.

1. Hedef Belirleyin

Ders çalışma sürecinde çocukların hedef belirlemesi, onların öğrenme ve başarı yolculuklarında ilk adımdır. Hedef belirlemek, öğrenme sürecinde belirli bir düzene sahip olmayı sağlar ve çocukları motive eder. Ancak, hedefler gerçekçi, ölçülebilir ve ulaşılabilir olmalıdır. Ayrıca, çocukların hedeflerini belirlerken onların ilgi alanlarını ve yeteneklerini göz önünde bulundurmak da önemlidir.

• Örneğin, bir çocuk matematik dersinde başarılı olmak istiyorsa hedefi, sadece matematik dersindeki notunu yükseltmek olmamalıdır. Bunun yerine, hangi konuları çalışması gerektiğini belirleyebilir ve bu konulara odaklanarak notunu yükseltmeyi hedefleyebilir.
• Bu şekilde hedefi daha ölçülebilir ve ulaşılabilir hale getirerek, çocuklarımızın öğrenme sürecinde daha iyi bir performans sergilemelerini sağlayabiliriz.

Hedef belirleme aynı zamanda çocukların uzun vadeli hedeflerini de belirlemelerine yardımcı olabilir. Bunlar, okul hayatlarının ilerleyen aşamalarında veya kariyer hedefleri gibi daha uzun vadeli hedefler olabilir. Böylece, hedeflerini belirlemeye, ilerleme kaydetmeye ve başarılı olmaya teşvik ederiz.

2. Çalışma Ortamı

Ders çalışmaları sırasında çocuklarımızın ne kadar önemli olduğu yadsınamaz bir gerçektir. Fakat evde ders çalışırken dikkatinin dağılması nedeniyle bazen öğrenciler başarısızlıkla karşı karşıya kalabilirler. Bu nedenle, uygun bir çalışma ortamı hazırlamanın önemi büyüktür. Çocukların ders çalışırken kendilerinden beklenen başarıyı göstermelerine yardımcı olmak adına uygun bir çalışma ortamı seçmek oldukça önemlidir.

Çalışma alanı olarak seçilebilecek birçok yer vardır. Çocuklarınızın ders çalışmak için seçtikleri yer, kendilerine ve çalışmalarına uygun olmalıdır. Örneğin, bazı çocuklar odalarında çalışmayı tercih edebilirler. Bu durumda, odanın aydınlık ve sessiz bir ortamda olması gereklidir. Bir masa ve sandalye seçmek, not almak ve ders esnasında sınavlar için hazırlık yapmak için gerekli olan materyallerin saklanmasına yardımcı olacaktır.

Bazı çocuklar sessizlik yerine biraz gürültülü bir ortamda rahatlıkla çalışabilirler. Bu durumda, çalışma masasını oturma odasına, kütüphaneye ya da huzurlu bir kafe gibi daha sessiz ancak hala tekdüze olmayan ortamlara taşıyabilirsiniz. Birçok öğrenci, kütüphaneye gitmeyi ve orada ders çalışmayı tercih etmektedir.

Uygun bir çalışma ortamı hazırlarken, birçoğumuzun göz ardı ettiği bir faktör daha vardır. Çalışma ortamı sadece fiziksel bir mekan değil, aynı zamanda düzen ve temizlik içermelidir. Masa üstündeki dağılmış kitaplar, kalem traşları ve diğer gereksiz şeyler, öğrencilerin dikkatini dağıtabilir. Bu nedenle, çalışma masasını düzenli tutarak öğrencilerin dikkatini dağıtmamalısınız.

Sonuç olarak, bir çalışma ortamı seçmek, çocukların ders çalışmaları için uygun bir atmosfer oluşturmasını sağlar. Çocukların sizinle seçtiği ve kendilerine uygun olan bir çalışma alanı, üretkenliklerini artırarak onları motive edebilir. Ayrıca, temiz ve düzenli bir çalışma ortamı sağlayarak, öğrencilerin çalışma verimliliğini artırmak da mümkündür.

3. Pozitif Geri Bildirim

Çocuklarımızın ders çalışma sürecinde motivasyonunu sağlamak için önemli bir etken de pozitif geri bildirimdir. Çocuklarımıza düzenli olarak olumlu geri bildirimlerde bulunmak, onların özgüvenlerinin artmasına ve motivasyonlarının yükselmesine yardımcı olur.

Bunun yanında, çocuklarımızın yaptıkları hataları eleştirirken "sen hiçbir şey bilmiyorsun" gibi olumsuz ifadeler yerine, "bu konuda daha fazla çalışabilirsin" gibi olumlu bir dille yaklaşmak, onların kendilerini kötü hissetmelerini engeller.

Ayrıca, çocuklarımızın yaptıkları işleri "iyi", "çok iyi" ya da "mükemmel" gibi övgü dolu sözcüklerle takdir etmek, motivasyonlarını yükseltir. Bununla birlikte, gerçekçi bir şekilde övgülerde bulunmak da önemlidir. Yapılan işin gerçekten de övgüye değer olması, çocuklarımızın kendini daha iyi hissetmesini sağlar.

Pozitif geri bildirimlerin yanında, çocuklarımıza verilen ödev ve projeler için çaba sarf etmeleri halinde övgü dolu sözler söylemek de motive edici bir etkendir. Ödev ve projelerin başarıyla tamamlanması halinde çocuklarımızın mutlaka ödüllendirilmesi de motivasyonlarını yükseltecektir.

Sonuç olarak, çocuklarımızın ders çalışma sürecinde pozitif geri bildirim almaları, özgüvenlerinin artmasına, kendilerini daha iyi hissetmelerine ve motivasyonlarının yükselmesine yardımcı olur. Bu nedenle, çocuklarımıza düzenli olarak pozitif geri bildirimlerde bulunarak, onların başarılı olmalarını sağlayabiliriz.

4. Farklı Yöntemler Deneyin

Ders çalışma sürecinde aynı metodları kullanmak, çocuklarımızın sıkılmasına ve motivasyonunun düşmesine sebep olabilir. Bu nedenle, farklı yöntemler deneyerek çocuklarımızın öğrenme becerilerini daha da geliştirebiliriz.

• Öğrenme Materyalleri: Sadece kitaplarla değil, farklı materyallerle de eğitim vererek çocuklarımızın öğrenme sürecini daha eğlenceli hale getirebiliriz. Örneğin, interaktif oyunlar veya videolar kullanarak öğrenmelerini destekleyebiliriz.
• Grup Çalışması: Çocuklarımızın öğrenme sürecinde birbirlerinden öğrenebilecekleri çok şey var. Bu nedenle, arkadaşlarıyla bir araya getirerek grup çalışmaları yaptırabiliriz.
• Öğretmen ile Birebir Çalışma: Bazı çocuklarımızın daha fazla ilgiye ihtiyacı olabilir. Bu durumda öğretmenleri ile birebir çalışarak öğrenmelerini destekleyebiliriz.
• Öğrenme Stili: Her çocuğun öğrenme stili farklı olabilir. Kimi çocuklar görsel, kimi çocuklar işitsel öğrenir. Bu nedenle, çocuklarımızın öğrenme stilini keşfederek buna uygun olarak ders vermek daha verimli olabilir.

Farklı yöntemler deneyerek çocuklarımızın öğrenme becerilerini geliştirmek, sadece motivasyonlarını artırmakla kalmaz, aynı zamanda öğrenmelerini daha kalıcı hale getirir. Ancak, bu farklılıklara saygı göstermek ve uygulamaları dikkatli şekilde seçerek uygulamak son derece önemlidir.

5. Ödüllendirin

Ders çalışma sürecinde çocuklarınızı motive etmek için en etkili yöntemlerden biri, başarılı olduklarında onları ödüllendirmektir. Başarılı olma noktasında aldıkları ödüller, onların daha da motive olmalarını sağlar ve daha fazla başarı elde etmelerine yardımcı olur.

Ödüllendirmede önemli olan nokta, ödülün çocuğun ilgisini çekmesi ve onun için anlamlı olmasıdır. Ödül olarak, bir oyuncağın yanı sıra birlikte yapılacak bir etkinlik, sevdiği bir yemeği yeme veya bir kitap hediye etmek de olabilir.

• Ödülle ilgili beklentiler açık olmalıdır.
• Ödül çocuğun öğrenme sürecinde elde ettiği başarıya uygun olmalıdır.
• Ödül çocuğun ilgisini çekmesi gereken bir şey olmalıdır.

Bununla birlikte, her zaman ödüllendirmenin doğru bir yöntem olmadığını da unutmamak gerekir. Çocuklar, başarıya ulaşmanın, kendilerine duyulan güvenin ve takdirin verdiği duygusal tatminle de motive olabilirler. Bu nedenle, sadece başarılı olduklarında değil, doğru davrandıklarında, becerikli olduklarında, empati kurduklarında veya sorunları çözdüklerinde de onları takdir etmeniz, övgüde bulunmanız ve tebrik etmeniz gerekmektedir.