Eğitim Teknolojileriyle Öğrencilerin Sosyal Beceri Gelişimi, öğrencilere modern ve etkileşimli bir ortamda öğrenme imkanı sunarak, sosyal becerilerini geliştirmelerine yardımcı oluyor Dijital araçlar sayesinde, öğrenciler işbirliği, iletişim ve eleştirel düşünme gibi önemli becerileri kazanıyorlar Bu sayede, öğrencilerin gelecekleri için güçlü bir temel oluşturuluyor Detaylı bilgi için web sitemizi ziyaret edin

Sosyal beceriler, bireylerin etkili bir şekilde iletişim kurabilmesi, problem çözme ve işbirliği yapabilme yetenekleri gibi sosyal etkileşimlerle ilgilidir. Günümüzde iş dünyasında ve sosyal yaşamda da önem kazanan bu beceriler, eğitim dünyasında da giderek daha fazla önem kazanmaktadır.

Eğitim teknolojileri, öğrencilerin sosyal becerilerini geliştirmede önemli bir rol oynayabilir. Öğrenciler, eğitim teknolojileri aracılığıyla iletişim becerilerini geliştirebilir, işbirliği yapma ve liderlik becerilerini öğrenebilirler. Bunun yanı sıra, online eğitim ortamları ve sınıf içi teknolojiler gibi yeni yöntemler, öğrencilerin sosyal becerilerinin geliştirilmesinde potansiyel sağlamaktadır.

• Online eğitim ortamları

Online eğitim ortamları, öğrencilere farklı endüstrilerdeki profesyonellerle iletişim kurma fırsatı verir. Bu ortamlar, öğrencilerin bilgi paylaşma ve işbirliği yapma becerilerinin geliştirilmesine yardımcı olabilir. Öğrenciler, sanal iletişim becerilerini de öğrenirler. Online eğitim ortamlarının dezavantajı, öğrencilerin yüz yüze ortamlarda karşılaştıkları zorlukların farklı olabileceğidir.

• Sınıf içi teknolojiler

Sınıf içi teknolojiler, öğretmenlerin eğitim materyallerini sunmalarına ve öğrencilerin öğrenme sürecinde daha etkili bir şekilde yer almalarına olanak tanır. Öğrencilerin, sosyal becerileri geliştirmeleri için birçok sınıf içi teknoloji kullanılabilir. Örneğin, akıllı tahtalar, tabletler ve bilgisayarlar, öğrencilerin işbirliği yapmalarına ve birbirleriyle iletişim kurmalarına olanak tanır.

Eğitim teknolojilerinin, öğrencilerin sosyal becerilerinin geliştirilmesinde önemi büyüktür. Ancak, öğretmenlerin ve okulların eğitim teknolojilerini doğru bir şekilde kullanmaları ve öğrencilere bu konuda destek sağlamaları gerekmektedir. Ayrıca, öğrenci merkezli yaklaşım ve özgüven ve özgünlük gibi yöntemler de kullanılarak öğrencilerin sosyal becerileri daha iyi geliştirilebilir.

Sosyal Becerilerin Önemi

Sosyal beceriler, bireylerin etkileşim halinde olduğu çevrelerinde kendilerini ifade edebilmeleri, diğer insanlarla uyumlu bir şekilde çalışabilmeleri ve empati kurabilmeleri gibi önemli becerilerdir. Sosyal becerilerin öğrenilmesi, kişisel gelişim açısından son derece önemlidir. Bununla birlikte, günümüz iş dünyasında da sosyal becerilere ihtiyaç duyulmaktadır. Çünkü iş yerlerinde çalışanlar, zaman zaman birlikte çalışmak zorunda oldukları meslektaşları ile uyumlu bir şekilde çalışabilmelidirler.

Çağımızda, iletişim teknolojisindeki gelişmelerle birlikte, sosyal becerilere olan ihtiyaç daha da artmıştır. Sosyal medya araçları, çevrimiçi topluluklar ve anlık mesajlaşma uygulamaları, her an yanımızda taşıdığımız akıllı telefonlar sayesinde hayatımızın neredeyse her alanında kullanılmaktadır. Bu nedenle, özellikle genç nesillerin teknolojiyi etkili bir şekilde kullanarak sosyal becerilerini geliştirebilmeleri, gelecekte ihtiyaç duyacakları becerileri öğrenmelerinde oldukça önemlidir.

Eğitim Teknolojilerinin Rolü

Eğitim teknolojileri, sadece akademik başarıyı artırmakla kalmayıp, aynı zamanda öğrencilerin sosyal becerilerini geliştirmeye de yardımcı olabilir. Örneğin, çevrimiçi ortamlar ve sınıf içi teknolojiler öğrencilerin işbirliği ve iletişim becerilerinin gelişmesine yardımcı olabilir. Bu becerilerin geliştirilmesi, öğrencilerin hem okul hayatında hem de ilerideki iş hayatlarında başarılı olmaları için önemlidir.

Eğitim teknolojileri, öğrencilere pek çok fırsat sunar. Bunlar arasında, sanal işbirliği projeleri, açık ders materyalleri ve özelleştirilmiş eğitim programları yer alır. Bu fırsatlar, öğrencilerin öğrenme deneyimlerini zenginleştirirken, aynı zamanda sosyal becerilerinin gelişmesine de katkıda bulunur. Örneğin, bir sanal işbirliği projesinde yer almak, öğrencilere problem çözme, takım çalışması ve zaman yönetimi becerileri kazandırır.

Online Eğitim Ortamları

Online eğitim ortamları son yıllarda hızla yaygınlaşmaktadır. Bu ortamlar, öğrencilerin sosyal becerilerini geliştirmede önemli bir rol oynayabilir. Öğrencilerin online eğitim ortamlarında sanal bir sınıf ortamında bulunmaları, birbirleriyle etkileşim içinde olmaları ve proje tabanlı çalışmalar yapmaları, sosyal becerilerinin gelişmesine katkı sağlayabilir.

Online eğitim ortamlarının bir diğer avantajı ise öğrencilerin öğrenme süreçlerini kendi hızlarına ve ihtiyaçlarına göre yönetebilmeleridir. Öğrenciler, ödevlerini istedikleri saatte tamamlayabildikleri ve konuları kendi hızlarına göre çalışabildikleri için, daha özgür ve yaratıcı bir öğrenme deneyimi yaşarlar. Bununla birlikte, online eğitim ortamlarının dezavantajları da vardır. Öğrenciler, online eğitim ortamlarında yalnız kalma riskiyle karşı karşıya kalabilirler ve öğrenci-öğretmen ve öğrenci-öğrenci etkileşimi yüz yüze eğitimden daha az olabilir.

Online eğitim ortamları daha çok uzaktan eğitim veren okullar veya eğitim materyali sunan platformlar olarak bilinmektedir. Bununla birlikte, yüz yüze eğitim veren okullar da online eğitim ortamlarını destekleyen uygulamaları kullanarak öğrencilerin interaktif etkileşimlerini arttırmak ve öğrenme sürecini daha eğlenceli hale getirmektedir.

• Online eğitim ortamlarının avantajları:
• Öğrencilerin özgür ve yaratıcı bir öğrenme deneyimi yaşamasına olanak tanıması
• Öğrencilerin öğrenme süreçlerini kendi hızlarına ve ihtiyaçlarına göre yönetebilmesi
• Proje tabanlı çalışmalar yaparak grup çalışmaları yapabilme imkanı sağlaması
• Online eğitim ortamlarının dezavantajları:
• Öğrencilerin yalnız kalma riski
• Öğrenci-öğretmen ve öğrenci-öğrenci etkileşimlerinin yüz yüze eğitimden daha az olması

Sanal İletişim Becerileri

Sanal iletişim becerileri, günümüzün dijital çağında oldukça önemli hale gelmiştir. Öğrencilerin bu becerileri kazanarak dijital dünyada kolayca iletişim kurabilmeleri, dijital okuryazar olmaları ve dijital dünya ile entegre bir şekilde yaşamlarını sürdürmeleri gerekmektedir. Sanal iletişim becerilerinin öğrencilere nasıl öğretileceği ise eğitim teknolojileri aracılığıyla mümkündür.

Sanal iletişim becerilerini öğretirken dikkat edilmesi gereken bazı faktörler vardır. Öncelikle öğrencilerin sanal dünya ile ilgili sorunlarını anlamak, onların düşüncelerine ve fikirlerine saygı duymak oldukça önemlidir. Örneğin, bazı öğrenciler sanal iletişimde aşırıya kaçarak kendilerine veya başkalarına zarar verebilirler. Öğretmenlerin öğrencilerine sanal iletişimdeki riskler hakkında bilgi vermesi, bu riskleri en aza indirmek adına önemli bir adımdır.

Ayrıca sanal iletişim becerileri öğretilirken, öğrencilere ne zaman ve nasıl iletişim kurmaları gerektiği konusunda bir rehberlik sunulmalıdır. Öğrencilerin sanal iletişimde güvenli ve etkili bir şekilde iletişim kurmaları, işbirliği yapmaları ve bilgiyi paylaşmaları sağlanarak bu becerileri ustaca kullanmaları amaçlanmalıdır.

Sanal iletişim becerilerinin öğretildiği derslerde, öğrencilerin birbirlerine geri bildirim vermesi de oldukça önemlidir. Geri bildirimler, öğrencilerin gelişimlerinde oldukça önemli bir rol oynamaktadır. Öğrencilere yapıcı geri bildirimler verilerek, hatalarının giderilmesi sağlanmalı ve onların kendilerine ve diğerlerine karşı sorumlu davranışlar sergilemeleri desteklenmelidir.

Sanal İşbirliği Becerileri

Sanal işbirliği becerileri, öğrencilerin hem online eğitim ortamlarında hem de iş hayatında başarılı olmaları için son derece önemlidir. Bu nedenle eğitim teknolojileri, öğrencilerin sanal işbirliği becerilerini geliştirmek için etkili bir araçtır. Öğrencilere sanal işbirliği becerileri öğretilirken dikkat edilmesi gereken bazı noktalar şunlardır:

• İşbirliği kültürünün oluşturulması: Öğrencilerin birbirleriyle işbirliği yapmak için istekli olmaları için, öncelikle bir işbirliği kültürü oluşturulması gerekir. Bu, öğrencilere işbirliği yapmanın önemini ve farklı fikirlerin birleşmesinin nasıl başarılı sonuçlar verdiğini öğretmekle mümkündür.
• İletişim becerilerinin öğretilmesi: İyi bir sanal işbirliği için iyi bir iletişim gereklidir. Öğrencilere, sanal ortamda iletişim kurmanın incelikleri öğretilmeli ve online toplantılar, e-postalar ve diğer sanal iletişim araçları kullanarak nasıl açık, net ve anlaşılır mesajlar yazılacağı öğretilmelidir.
• Sanal İşbirliği Araçlarının kullanımı: Öğrencilere sanal işbirliği araçlarını kullanmak için eğitim verilmelidir. Sanal ortamda dosya paylaşımı, online toplantılar yapma, projeler için ortak çalışma alanları oluşturma gibi işler yapılırken kullanılan araçları anlayabilen öğrenciler, sanal işbirliği becerileri açısından daha yetenekli olacaklardır.
• Sanal Takım Liderleri: Sanal ortamda takım liderleri, işbirliği kurallarını belirlemesi, bireysel yetkinlikleri gözlemleyerek gruba uygun rol ataması, takımın motivasyonunu yüksek tutarak başarılı bir işbirliği kültürü oluşturması için önemlidir. Öğretmenler bu rol için öğrencileri seçebilir veya öğrenciler arasında bir seçim yapılabilir.

Sanal işbirliği becerilerinin öğretilmesi ve öğrenilmesi, öğrencilerin sadece sanal ortamlarda değil, hayatın diğer alanlarında da başarılı olmalarına yardımcı olacaktır.

Sınıf İçi Teknolojiler

Sınıf içi teknolojiler öğrencilerin öğrenme süreçlerini kolaylaştırdığı gibi sosyal becerilerin geliştirilmesi açısından da önemli bir rol oynayabilirler. Akıllı tahta, tablet ve bilgisayar gibi araçlar öğrencilerin işbirliği yapmasına, birbirleriyle etkileşim kurmasına ve üretken bir şekilde çalışmasına yardımcı olabilir.

Akıllı tahta, öğrencilerin görsel materyallerle interaktif bir şekilde etkileşime girmelerine olanak tanır. Öğrenciler, kendi aralarında işbirliği yaparak ödevlerini hazırlayabilir veya sınıf içi sunumlar gerçekleştirebilirler. Tablet ve bilgisayarlar ise öğrencilerin tüm dünyaya bağlanarak farklı kültürlerden insanlarla iletişim kurmalarına ve farklı bakış açıları edinmelerine yardımcı olabilir.

Sınıf içi teknolojilerin kullanımı, öğrencilerin motive olmasına, kendine güven duymasına ve özgünlüklerini ifade etmelerine yardımcı olabilir. Özellikle sanal ortamlarda özgürce ifade edebilme imkanı, öğrencilerin sosyal becerilerinin gelişmesine de katkıda bulunabilir. Öğrenciler, kendilerini anlatabilmenin yanı sıra başkalarının fikirlerini de anlama ve değerlendirme yeteneklerini de geliştirebilirler.

• Toplumsal yargı becerileri: Sınıf içi teknolojiler, öğrencilerin farklı kültür ve görüşleri anlamalarına yardımcı olabilir. Örneğin, video konferans aracılığıyla dünya genelinde bulunan bir sınıf ile bağlantı kurarak, farklı bir ülkedeki öğrencilerin yaşamlarını öğrenebilirler. Bu farklı deneyimler, öğrencilerin kültürel farklılıkları kabullenmelerine ve açık fikirli olmalarına yardımcı olabilir.
• İletişim becerileri: Sınıf içi teknolojiler, öğrencilerin etkili bir şekilde iletişim kurmalarına yardımcı olabilir. Öğrenciler, sanal ortamda nasıl iletişim kuracaklarını öğrenerek, dijital araçlarla doğru bir şekilde iletişim kurma becerilerini kazanabilirler.

Sınıf içi teknolojilerin öğrencilerin sosyal becerilerinin geliştirilmesine olanak sağladığı bilinmektedir. Öğretmenler, sınıf içi teknolojileri etkili bir şekilde kullanarak öğrencilerin işbirliği yapma becerileri, iletişim becerileri ve özgünlüklerini ifade etme becerileri gibi sosyal becerilerini geliştirebilirler.

Öğretmenlerin Rolü

Eğitim teknolojileri öğrencilerin sosyal becerilerinin geliştirilmesi için oldukça etkili bir araçtır. Ancak bu araçları etkili bir şekilde kullanabilmek için öğretmenlerin de belirli bir rolü vardır. Öncelikle, öğretmenlerin eğitimde teknoloji kullanımı konusunda yeterli bilgi sahibi olması gerekmektedir. Bunun için öğretmenlere düzenli olarak eğitim teknolojileri eğitimi verilebilir.

Ayrıca, öğretmenlerin bu alanda sürekli kendilerini güncellemeleri de önemlidir. Çünkü teknoloji her geçen gün gelişmekte ve farklı uygulamalar ortaya çıkmaktadır. Bu nedenle öğretmenlerin teknolojiyi takip ederek, yeni çıkan uygulamaları öğrenmesi ve öğrencilerine bu uygulamaları öğretmesi gerekmektedir. Ayrıca öğretmenler arasında işbirliği yapılarak, deneyim ve fikir paylaşımında bulunulması da faydalı olacaktır.

• Öğretmenlerin eğitim teknolojileri konusunda desteklenmeleri için:
• Eğitim teknolojileri eğitimleri düzenlenebilir.
• Öğretmenler arasında deneyim ve fikir paylaşımı yapılabilir.
• Sürekli olarak teknolojinin takip edilmesi ve güncellemelerin öğrenilmesi sağlanabilir.

Eğitim Teknolojileri Eğitimi

Eğitim teknolojileri, günümüz eğitim sürecinde önemli bir yer tutmaktadır. Özellikle öğrencilerin sosyal becerilerinin geliştirilmesinde etkili bir rol oynarlar. Ancak bu teknolojilerin etkili bir şekilde kullanılabilmesi için öğretmenlere uygun eğitimler verilmelidir.

Eğitim teknolojileri eğitimi, öğretmenlere bu teknolojilerin nasıl kullanılacağı, sınıf içi etkinliklerin planlanması, öğrencilerin nasıl yönlendirileceği ve öğrenci gelişimini takip etme gibi konularda bilgi verir.

Eğitim teknolojileri eğitimleri, yüz yüze eğitimler, online eğitimler veya karma eğitimler şeklinde düzenlenebilir. Bu eğitimler sayesinde öğretmenler, öğrencilerin potansiyelini ortaya çıkarabilecekleri etkili uygulamaları ve araçları öğrenirler.

Bu eğitimler ayrıca öğretmenlerin eğitim teknolojilerinin kullanımına olumlu bir tutum geliştirmelerine de yardımcı olabilir. Öğretmenler, bu teknolojilerin öğrencilerin öğrenme süreçlerini nasıl destekleyebileceğini ve sınıf içi etkinlikleri daha çekici hale getirebileceği konusunda daha bilinçli hale gelirler.

Sonuç olarak, eğitim teknolojileri eğitimleri, öğretmenlerin öğrencilerin sosyal becerilerini geliştirmede etkili bir şekilde kullanabilecekleri araçları öğrenmelerine yardımcı olur. Bu nedenle, eğitim teknolojilerinin bir parçası olan bu eğitimlerin önemi oldukça büyüktür.

İşbirliği ve Paylaşım Ağları

Öğretmenlerin eğitim teknolojileri konusunda işbirliği yapması ve birbirleriyle fikir alışverişinde bulunması önemlidir. Bu sayede daha verimli ders materyalleri oluşturulabilir ve öğrencilere daha iyi bir eğitim verilebilir. İnternet üzerinden yapılan paylaşım ağları da öğretmenlerin eğitim teknolojileri konusunda işbirliği yapmasına olanak tanır.

Birçok platform öğretmenlerin fikir alışverişinde bulunabileceği, materyal paylaşabileceği ve öğrencilere verilecek dersler için önerilerde bulunabileceği ortamlar sunar. Örneğin, TeachMeet ve Edmodo gibi online platformlarda öğretmenler arasındaki işbirliği büyük önem taşır. Bu platformlar ayrıca öğretmenlere öğrencilere özel materyaller hazırlamaları için fikirler verebilir.

Ayrıca, çevrimiçi eğitim kaynaklarına erişmek ve öğretmenler arasındaki işbirliğinin arttırılması için öğretmen toplantıları düzenlenebilir. Bu toplantılarda öğretmenler fikirlerini paylaşır, sorularını yanıtlayabilir ve birbirlerine yardımcı olabilirler. Böylelikle öğretmenler birbirlerinden öğrenirken, öğrenciler de avantajlı bir konuma gelir.

Ayrıca, öğretmenlere eğitim teknolojileri konusunda güncel bilgiler sunan konferanslara da katılabilirler. Bu tip konferanslar, öğretmenlere yeni teknolojileri tanıtmak, bu teknolojilerin nasıl kullanılacağı ve öğrencilerin nasıl geliştirileceği hakkında fikirler verir. Öğretmenler bu fikirlerden yararlanarak öğrencilerin daha iyi bir eğitim almasını sağlar.

• Online platformlar, öğretmenler arasındaki işbirliğini arttırır.
• Öğretmen toplantıları ve konferanslar da işbirliğini arttırır.

İşbirliği ve paylaşım ağları, öğretmenlerin eğitim teknolojileri konusunda birbirlerine destek olmalarına olanak tanır. Bu sayede daha verimli ders materyalleri hazırlanır ve öğrencilere daha iyi bir eğitim verilir. Ayrıca öğretmenler arasındaki işbirliği sayesinde öğretmenler yeni teknolojiler hakkında daha fazla bilgi edinir ve öğrencilerin eğitim seviyesi artar.

Öğrencilerin Rolü

Eğitim teknolojileri sadece öğretmenler tarafından kullanılan bir araç değildir, öğrencilerin de bu teknolojileri aktif bir şekilde kullanmaları gereklidir. Öğrenciler, sınıf içi teknolojileri etkili bir şekilde kullanarak sosyal becerilerini geliştirebilirler.

Bununla birlikte, öğrencilerin eğitim teknolojilerini kullanırken öğretmenleriyle işbirliği yapması gereklidir. Teknolojinin verimli bir şekilde kullanılabilmesi için öğrencilerin, teknolojiyi nasıl kullanabilecekleri konusunda öğretmenlerinden destek almaları gereklidir.

Öğrenciler teknolojiyi kullanarak sanal işbirliği becerilerini ve sanal iletişim becerilerini geliştirebilirler. Teknoloji, öğrencilere farklı ülkelerdeki öğrencilerle birlikte çalışma fırsatı vererek, kültürel bilgi ve anlayışlarını da geliştirebilir. Ayrıca, öğrenci merkezli yaklaşım, öğrencilerin kendi ihtiyaçlarına göre teknolojiyi kullanarak öğrenmelerine olanak tanır.

Öğrencilerin özgüvenlerinin ve özgünlüklerinin artırılması da önemlidir. Eğitim teknolojileri, öğrencilerin özgüvenlerini artırarak, özgün düşüncelerini ifade etme becerilerini de geliştirebilir. Ayrıca, teknoloji, öğrencilerin yaratıcı ve yenilikçi fikirlerini paylaşmalarına da olanak sağlayabilir.

Sonuç olarak, eğitim teknolojileri sosyal becerilerin geliştirilmesinde önemli bir rol oynayabilir. Öğrencilerin teknolojiyi aktif bir şekilde kullanmaları, öğretmenleriyle işbirliği yapmaları ve kendi öğrenme süreçlerini yönetmeleri gereklidir. Eğitim teknolojileri, öğrencilerin özgüven ve özgünlüklerini artırarak, sanal iletişim ve işbirliği becerileri gibi sosyal becerilerini de geliştirebilir.

Öğrenci Merkezli Yaklaşım

Öğrenci merkezli yaklaşım, öğrencilerin kendi öğrenme süreçlerini yöneterek daha aktif ve etkili bir şekilde öğrenmelerine yardımcı olur. Bu yaklaşım, öğretmenlerin öğrencilerin ihtiyaçlarını ve ilgi alanlarını anlaması ve öğrencileri eğitim teknolojileri konusunda bilinçli kılması gerektirir.

Eğitim teknolojilerinin kullanımı, öğrencilerin kendi öğrenme süreçlerini yönetmelerini kolaylaştırır. Öğrenciler, öğrenme materyallerini kendi ihtiyaçlarına ve öğrenme stillerine göre seçebilirler. Ayrıca, öğrencilerin öğrenme materyallerine erişimi daha kolay hale gelir ve öğrenciler farklı öğrenme materyalleriyle deneyim yaşarlar.

Bu yaklaşım öğrencilerin kendileri için hedefler belirlemelerini ve ilerleme kaydı tutmalarını da teşvik eder. Öğrenciler, kendileri için belirlenen hedeflere ulaştığında kendilerine olan güvenleri artar ve özgüvenleri yükselir.

Öğrenci merkezli yaklaşım, öğrencilerin eğitim teknolojilerini kendi ihtiyaçları doğrultusunda kullanmalarına olanak tanır. Bu yaklaşım, öğrencilerin eğitim sürecinde daha aktif olmalarını sağlar ve öğrenme sürecinin daha keyifli hale gelmesine yardımcı olur.

Özgüven ve Özgünlük

Eğitim teknolojileri, öğrencilere özgüven ve özgünlük duygusu kazandırmada önemli bir araçtır. Öğrencilere özgürlük vererek, kendi seçimlerini yapmalarına olanak tanır ve bu da özgünlüklerini artırır. Özgüven ile özgünlük arasındaki ilişki de oldukça önemlidir. Özgüvenli öğrenciler, kendilerine güven duyarlar ve fikirlerini özgürce ifade edebilirler. Bu da onların özgünlüklerini ortaya çıkarmalarına yardımcı olur.

Eğitim teknolojilerinin özgüven ve özgünlük gelişimine katkısı ise oldukça yüksektir. Öğrenciler, farklı eğitim teknolojileri aracılığıyla kendi öğrenme süreçlerini yönetirler. Kendi öğrenme stillerine uygun materyaller seçerler ve bu şekilde özgüvenlerini artırırlar. Ayrıca, eğitim teknolojileri sayesinde öğrenciler, kendileri için bir hedef belirlerler ve bu hedef doğrultusunda çalışırlar. Bu da özgünlüklerinin artmasına ve farklılık yaratmalarına yardımcı olur.

Eğitim teknolojilerinin özgüven ve özgünlük gelişimine katkısı sadece bireysel düzeyde değil, grup çalışmaları sırasında da faydalıdır. Öğrenciler eğitim teknolojileri sayesinde, birlikte iş birliği yaparken kendilerine güvenirler ve fikirlerini özgürce ifade ederler. Bu sayede takım çalışması içinde etkin rol alırlar ve sosyal becerilerini de geliştirirler.

Özetle, eğitim teknolojileri öğrencilerin özgüven ve özgünlüklerini artırarak, sosyal becerilerinin gelişmesine katkıda bulunur. Farklı eğitim teknolojilerinin kullanımı sayesinde öğrenciler kendilerine özgü bir öğrenme deneyimi yaşarlar ve bu da özgünlüklerinin ortaya çıkmasına yardımcı olur. Bunun yanı sıra, grup çalışmaları sırasında da eğitim teknolojilerinin kullanımı, öğrencilerin özgüvenlerini ve sosyal becerilerini geliştirmede etkili bir araçtır.

Sosyal beceriler, bir bireyin başarılı bir şekilde diğer insanlarla etkileşim kurabilmesi için gerekli olan becerilerdir. İyi bir iş bulmak, sağlıklı bir ilişki kurmak ve toplumda etkili bir şekilde yer almak için sosyal becerilere sahip olmak oldukça önemlidir. Ayrıca, iş hayatında, takım çalışması, problemleri çözme, iletişim kurma ve liderlik becerilerini edinmek için de sosyal beceriler önemli bir role sahiptir. Günümüzde, teknolojinin hızla gelişmesiyle birlikte, sosyal beceriler giderek daha da önem kazanmıştır. Çünkü artık her türlü etkileşim internet üzerinden gerçekleştirilebiliyor ve iletişim kurmak için yüz yüze olmak yerine bir ekranda karşımızdakini görmek yeterli oluyor. Bu nedenle, sosyal becerilerin özellikle teknolojinin de etkisiyle daha fazla geliştirilmesi gerekiyor.