Uzaktan Eğitim İle Kurumsal Eğitim Yönetimi

Uzaktan Eğitim İle Kurumsal Eğitim Yönetimi

Uzaktan eğitim yönetimi ile kurumunuzda başarılı bir eğitim yönetimi uygulayın! Kursları yönetin, öğrencilerinizi takip edin ve verimliliği artırın Hemen tanışın!

Uzaktan Eğitim İle Kurumsal Eğitim Yönetimi

Uzaktan eğitim, günümüz dünyasında eğitim sürecinin vazgeçilmez bir parçası haline geldi. Son yıllarda ise kurumsal eğitim süreçlerinin de geliştirilmesinde sıklıkla kullanılmaktadır. Kurumlar, çalışanlarının eğitim ihtiyaçlarını karşılamak için uzaktan eğitim programlarını tercih ederek, zamandan ve mekandan bağımsız bir eğitim imkanı sunmaktadır.

Uzaktan eğitim yöntemi sayesinde kurumlar, eğitim kalitesini artırırken, eğitim maliyetlerinden tasarruf sağlamaktadır. Çalışanların iş saatlerini verimli bir şekilde kullanabilmesi, seyahat maliyetlerinin azalması, eğitim materyallerinin dijital ortamda sunulması sayesinde hem zaman hem de maddi açıdan tasarruf sağlanmaktadır.

Uzaktan Eğitimin Avantajları
• Zamandan ve mekandan bağımsız eğitim imkanı sunar
• Eğitim maliyetlerinden tasarruf sağlar
• İş saatlerinin verimli bir şekilde kullanılmasına imkan verir
• Eğitim materyallerinin dijital ortamda sunulması sayesinde kağıt tasarrufu sağlar
• Eğitim sürecinde öğrenci-öğretmen etkileşimi artırılabilir

Uzaktan eğitim yöntemi, kurumsal eğitim yönetiminde kullanılabilecek farklı araçlar sunmaktadır. Örneğin, kurumlar LMS (Learning Management System) sistemlerinden yararlanarak eğitim içeriklerini sunabilir, takip edebilir ve raporlayabilirler. Bunun yanı sıra, canlı ders platformları da (yani virtual classroom) kullanılarak interaktif bir eğitim imkanı sunulabilir.

Bir sonraki bölümde, LMS sistemleri ve virtual classroom kullanımları hakkında detaylı bilgi verilecektir. Ayrıca, uzaktan eğitim programlarının değerlendirme süreciyle ilgili hangi kriterlerin kullanılması gerektiği de ele alınacaktır.


Uzaktan Eğitimin Avantajları

Uzaktan eğitim yöntemi, kurumsal eğitim yönetimi için oldukça avantajlıdır. İlk olarak, dijital eğitim materyalleri ve kaynakları, katılımcılara herhangi bir cihazdan ve herhangi bir yerden erişim imkanı sağlar. Bu nedenle, çalışanlar işyerinde veya evlerinde olsalar dahi, eğitimlerine devam edebilirler.

Bunun yanı sıra, kurumlar, uzaktan eğitim yöntemi sayesinde öğrenci başına düşen maliyetleri düşürürler. Yüz yüze yapılan eğitimlerde, yüksek bir salon veya sınıf kiralanması, öğretmenlerin ücretleri ve seyahat giderleri gibi ekstra masraflar oluşabilirken, uzaktan eğitim ile bu giderler minimize edilebilir.

Ayrıca, uzaktan eğitim yöntemi sayesinde kurslar, seminerler, webinarlar ve interaktif çalışmalar düzenlenebilir. Bu sayede öğrencilerin, öğrenmeye yönelik motivasyonu arttırılır ve eğitim süreci daha eğlenceli hale getirilir. Öğrenciler, kendi öğrenim hızlarına göre ilerleyebilir ve öğrenmek istedikleri konuya yoğunlaşabilirler.

Uzaktan eğitim ayrıca, öğrencilerin ilgi alanlarına ve çalışma saatlerine uygun şekilde esnek bir eğitim ortamı sunar. Çalışanlar, işyeri dışındaki kurslara katılmak için belirli bir zaman aralığı ayırmak zorunda kalmazlar. Bunun yerine, öğrendikleri bilgileri anında işyerinde uygulayabilirler.


Eğitim Yönetimi Sistemleri

Kurumlar, uzaktan eğitim programları sağlamak için farklı eğitim yönetimi sistemleri kullanabilirler. Bu sistemler, eğitim materyallerinin hazırlanması, sunulması, takibi ve raporlanması gibi işlemlerin daha etkin bir şekilde yapılmasına yardımcı olurlar.

Bunlardan en yaygın olanı Learning Management System (LMS) olarak bilinir. LMS sistemleri, eğitim materyallerinin sunulması, takibi ve raporlanması gibi işlemleri gerçekleştiren yazılımlardır. Bu sayede, kurumlar tüm personeline aynı anda ulaşabilir ve eğitim sürecini daha verimli bir şekilde yönetebilirler.

LMS sistemleri, kullanıcılara farklı eğitim materyalleri sunabilir. Bunlar arasında metin, video, ses dosyaları, PowerPoint sunumları ve canlı video dersleri yer alabilir. Materyaller, kullanıcılara farklı seçenekler sunularak daha cazip hale getirilebilir.

Eğitim Yönetim Sistemi Türleri Açıklama
Özel Eğitim Yönetim Sistemi Kurumun kendi programı ile eğitimi yönetmesini sağlar.
Açık Kaynak Eğitim Yönetim Sistemi Kurumun ihtiyaçlarına göre özelleştirilebilen, ücretsiz eğitim yönetim sistemleridir.
Pazar Fiyatlı Eğitim Yönetim Sistemi Kuruma özel olarak sunulan ve belirli bir fiyat aralığında satın alınan eğitim yönetim sistemleridir.

Bunun yanı sıra, kurumlar uzaktan eğitim programları için Virtual Classroom platformlarını da kullanabilirler. Bu platformlar, canlı ders yapılabilmesine olanak sağlar. Kullanıcılara interaktif özellikler sunarak, soru-cevap seansları, quizler ve grup projeleri gibi etkinlikler yapılabilmesine olanak sağlarlar.

  • Zoom
  • Google Meet
  • Skype
  • Adobe Connect

Bununla birlikte, kurumların eğitim yönetimi sistemlerini seçerken dikkatli olmaları gerekir. Sistemlerin kullanım kolaylığı, uygun fiyat, teknik destek, performans ve güncelleme gibi kriterler seçimlerinde etkili olabilir.


LMS Nedir?

LMS kısaltması, İngilizce “Learning Management System” olarak ifade edilmektedir. Bir yazılım sistemidir ve çeşitli e-öğrenme programları ve kurumsal eğitim yönetiminde kullanılmaktadır. LMS sistemleri, öncelikle eğitim içeriklerinin sunulması, takibi, değerlendirilmesi ve raporlanması gibi işlemleri gerçekleştirir.

Bu yazılım sayesinde, kurumlar çalışanlarına kurumsal olanaklara erişimleri olmadan, herhangi bir yerden eğitim imkanı sunabilir. Ayrıca, dosyaları, testleri, öğrenim materyallerini yönetmek ve kullanıcıların eğitim durumlarını raporlamak da LMS sistemleri sayesinde kolaylaşır. Dijital eğitim, bilgi yönetimi, kalite garantisi, öğrenci takibi ve raporlama süreçlerinde daha da kullanışlı hale getirir.

LMS sistemleri genellikle 3 ana bileşenden oluşmaktadır: bir sunucu, bir veri tabanı ve bir kullanıcı arayüzü. Bu bileşenler kullanıcılar tarafından eğitim içeriği oluşturma ve yönetme amaçlarına göre geliştirilebilir. Eğitim materyalleri, belirli bir müfredat dahilinde organize edilerek anlaşılması kolay bir şekilde sunulabilir.

Özellikle, kurumsal eğitim yönetimi sürecinde, LMS sistemleri farklı eğitim formatları arasında seçim yapmakta esneklik sağlamaktadır. Kurumlar, kullanabilecekleri farklı medya formatları ve eğitim materyalleri arasından seçim yapabilirler, bu da kurumsal eğitimlerin kalitesini ve etkililiğini akademik senaryolar eşliğinde artırabilir.

LMS’nin İşlevleri İşlev Açıklaması
Sunucu Bağlantı kurulacak web sunucusunu temsil eder.
Veri Tabanı Vermek istediğiniz eğitimlerin, derslerin, sunuların stoklandığı bölümdür.
Kullanıcı Arayüzü Kullanıcıların eğitim materyallerine eriştiği yerdir.

LMS'lerin Değişen Rolü

Geleneksel Learning Management System (LMS) sistemleri, sadece eğitim içeriklerinin sunulması ve takibi için kullanılıyordu. Ancak günümüzde mobil uyumlu, interaktif ve güncellenen LMS sistemlerine olan talep artmaktadır. Bunun temel sebebi, yenilikçi özellikleri sayesinde daha etkili bir eğitim süreci sağlamasıdır.

Özellikle, mobil cihazlarda kolay kullanım ve uygulama entegrasyonu, eğitim sürecini daha da etkili hale getiriyor. Ayrıca, interaktif özellikler sayesinde, öğrencilerin daha fazla ilgi göstermesi, öğrenme motivasyonunu artırıyor.

Güncellenen LMS sistemleri, eğitim içeriklerinin daha hızlı ve kolay bir şekilde güncellenebilmesine olanak sağlar. Böylece, öğrencilerin güncel bilgilere erişmesi ve eğitimin daha verimli hale gelmesi mümkün olur.

Genel olarak, geleneksel LMS sistemleri yerini yenilikçi, mobil uyumlu, interaktif ve güncellenen sistemlere bırakıyor. Artan talep, teknolojik gelişmeler ve öğrenme sürecine katkıları bu değişimi destekleyen temel nedenler olarak gösterilebilir.


LMS Kurulumu ve Yönetimi

LMS kurulumu ve yönetimi, tam olarak planlanmadan gerçekleştirilirse, uzaktan eğitim sürecinden tam verim almak mümkün olmayabilir. Başlangıçta, LMS kullanmadan önce kurulum ve yönetim süreci için bir proje planı hazırlamak önemlidir. Bu süreçte dikkat edilmesi gereken bazı hususlar şunlardır:

  • LMS'nin kullanılacağı kurumun yapısı ve özellikleri: Kurumun ihtiyaçlarına en uygun LMS'nin seçilmesi, yazılımın kurulumu için gereken donanım ve yazılım gereksinimlerini belirlemek için önemlidir.
  • LMS'nin kullanıcılara sunulması: LMS'nin kullanıcılar tarafından kolayca kullanılabilecek bir şekilde sunulması gerekir. Bu nedenle, kullanıcılara erişim vermek ve kullanıcıların erişimini kontrol etmek için bir kullanıcı yönetim sistemi kurulmalıdır.
  • Eğitim içeriğinin yüklenmesi ve yönetimi: Eğitim içeriğinin yüklenmesi, işlenmesi ve takibi için bir içerik yönetim sistemi (CMS) kullanılabilir. Bu içerik, kullanıcılar tarafından kolayca görüntülenebilir ve kullanılabilir olmalıdır.
  • Raporlama ve takip: LMS, eğitim süreçlerinin takibi ve değerlendirme için raporlama özellikleri içermelidir. Bu, kurumun eğitim süreçlerini izlemesine ve yönetmesine olanak tanır.

LMS kurulumu ve yönetimi için planlama aşamasından sonra, yazılımın kurulumu ve yapılandırılması gerçekleştirilir. Kurulum sırasında, yazılımın hangi sunucuda yer alacağı, hangi veritabanı kullanılacağı, gereken servislerin kurulumu gibi detaylar belirtilmelidir. Yapılandırma işleminin ardından, LMS kullanılmaya hazırdır.

LMS'nin yönetimi, kullanıcı hesaplarının oluşturulması, içeriklerin yüklenmesi, takibi ve raporlanması gibi işlemleri kapsar. Bu süreç, kurumun eğitim süreçlerini izlemesine ve yönetmesine olanak tanır. Ancak, LMS yönetimi aşamasında da dikkat edilmesi gereken bazı hususlar vardır. Bunlar şunlardır:

  • Kullanıcı hesapları: Kullanıcıları gerçek ve geçerli bilgilerle kaydetmek, her kullanıcı için bir kullanıcı adı ve şifre oluşturmak önemlidir.
  • Eğitim içeriği: LMS üzerindeki içerik, öğrenme hedeflerine uygun olmalıdır. Ayrıca, içerik, kullanıcılar tarafından kolayca bulunabilir ve erişilebilir olmalıdır.
  • Takip ve raporlama: LMS, eğitim süreçlerinin takibi ve değerlendirme için raporlama özellikleri içermelidir. Bu, eğitim süreçlerinin izlenmesine ve yönetilmesine olanak tanır.

İyi planlanmış bir kurulum ve doğru yönetim, uzaktan eğitim yönteminin kurumsal eğitim sürecinde verimli bir şekilde kullanılmasını sağlar.


Virtual Classroom

Uzaktan eğitim yöntemi, son yıllarda giderek popüler hale gelmiştir. Bu popülerlik sebebiyle, canlı ders platformlarından biri olan Virtual Classroom da sık sık tercih edilen bir yöntem haline gelmiştir. Online olarak gerçekleştirilen eğitimlerde, eğitmen ve öğrencilerin her yerden derslere katılabilmesi sağlanmaktadır.

Virtual Classroom platformları, birçok özellik sunmaktadır. Bu özellikler sayesinde eğitimler, daha interaktif hale getirilebilir. Örneğin, gerçek zamanlı beyaz tahta özelliği sayesinde, eğitmenler öğrencilere ders içeriğini daha iyi anlamaları için çizimler yapabilirler. Ayrıca, sanal grup çalışmaları ve tartışmaları da bu platformlar üzerinde gerçekleştirilebilir. Böylece, öğrenciler arasında bir etkileşim sağlanarak, birbirlerinden öğrenmeleri teşvik edilir.

Virtual Classroom kullanımı, eğitime erişim açısından önemli bir avantaj sağlar. Ancak, platformun doğru kullanılması ve teknik sorunlarının çözülmesi gerekmektedir. İyi bir Virtual Classroom deneyimi için, öncelikle uygun bir internet bağlantısı sağlamak gerekmektedir. Ayrıca, kullanılan cihazların da uygunluğu önemlidir. Bu nedenle, eğitimlere katılmadan önce, gerekli teknolojik alt yapıya sahip olup olmadığınızı kontrol etmeniz önemlidir.

Bununla birlikte, Virtual Classroom kullanımında bazı sorunlarla da karşılaşılabilir. Örneğin, bağlantı kesintileri, incelemeler geçiş yaparken ortaya çıkan performans sorunları, görüntü ve ses kalitesinde hatalar gibi teknik sorunlar yaşanabilir. Bu sorunlar, düzenli olarak yapılan bakım ve testler sayesinde minimize edilebilir. Ayrıca, öğrencilere teknik destek sunan bir yardım masası etkin bir şekilde yönetildiğinde, bu sorunlarla mücadele etmek daha kolay hale gelir.


Virtual Classroom Kullanım İpuçları

Virtual Classroom platformları, online eğitim süreçlerinde rekabet avantajı sağlamak için oldukça önemlidir. Ancak bu platformların en etkin şekilde kullanılması gerekmektedir. İşte, Virtual Classroom kullanımı sırasında farkı yaratan ipuçları:

  • Canlı Sunumlar: Canlı sunum yapmak, Virtual Classroom özelliklerinin vazgeçilmezlerinden biridir. Sunum sırasında katılımcılara sesli ve görsel olarak anlatım yapmak, anlaşılabilirliği artırır.
  • Ölçeklendirilebilirlik: Virtual Classroom platformları, birden fazla katılımcının aynı anda online eğitime katılmasını mümkün kılar. Bu sayede firma, zaman, maliyet ve kaynaklarını daha etkin kullanabilir.
  • Verimli Networking: Virtual Classrom kullanımı sırasında, katılımcılar arasında networking yapılabilir. Bu sayede eğitim sırasında, katılımcılar birbirlerinden farklı deneyimlerini ve bilgilerini paylaşabilirler.
  • Kayıt Defterleri: Virtual Classroom ortamında katılımcıların dikkatini çekmek için kayıt defterlerinden faydalanabilirsiniz. Bu sayede eğitim sürecinde, sizin hakkınızda geri bildirim alabilirsiniz.

Kısacası, Virtual Classroom platformları, kullanıldıkları alanda oldukça etkin bir çalışma ortamı sağlarlar. Ancak, bu platformların etkin ve verimli kullanımı için yukarıda bahsedilen ipuçlarına dikkat edilmesi gerekmektedir.


Virtual Classroom Kullanımlarındaki Temel Sorunlar

Virtual Classroom kullanımlarında bazı sorunlarla karşılaşılabilir. Bu sorunlar, eğitim sürecinin verimli bir şekilde ilerlemesine engel olabilir. Bu nedenle, bu sorunların aşılması için belirli önlemler alınması gerekmektedir.

1. İnternet Bağlantısı Problemleri: Virtual Classroom uygulamaları internet üzerinden çalışır. Bu nedenle, kötü bir internet bağlantısı ya da kesintiler, derslerin işlemesini aksatabilir. Bu sorunu aşmak için, yüksek hızlı bir internet bağlantısı sağlamak gerekmektedir. Ayrıca, bağlantı kesintilerinde önceden kaydedilmiş derslerin sunulması gibi seçenekler de düşünülebilir.

2. Interaktif Olmama: Sanal sınıf ortamında, öğrenciler birbirleriyle ve öğretmenleri ile interaktif bir şekilde iletişim sağlayabilirler. Fakat bazı durumlarda, öğrenciler etkileşim kurmakta çekinebilirler. Öğrencilerin etkileşiminin teşvik edilmesi için, sanal sınıflarda daha fazla grup çalışması ve tartışma gibi etkinlikler yapılabilir.

3. Uyumlu Olmayan Cihazlar: Sanal sınıf uygulamaları, her cihazda çalışmayabilir. Özellikle, eski veya uyumsuz cihazlar sorunlara neden olabilir. Bu nedenle, virtual classroom uygulamaları için, cihaz uyumluluğunun kontrol edilmesi ve öğrencilere uyumlu cihaz tavsiyesinde bulunulması önemlidir.

4. Teknik Sorunlar: Sanal sınıf uygulamaları teknik sorunlarla karşılaşabilir. Bu sorunlar nedeniyle, dersleri kaçırmak ya da derslerin işlemesi aksayabilir. Buna karşı önlem almak için, yedek planlar hazırlanmalı ve teknik sorunların giderilmesinde hızlı davranılmalıdır.

5. Dikkat Dağınıklığı: Sanal sınıf uygulamaları, öğrencilerin dikkatinin dağılmasına sebep olabilir. Bu nedenle, öğrencilerin dikkatini toplamak için, sınıf içi etkinliklerin daha interaktif hale getirilmesi ve sunumların daha ilgi çekici hale getirilmesi gerekmektedir.

Sanal sınıf uygulamaları birçok sorunu aşıyor olsa da, bazen teknik sorunlar, uyumsuz cihazlar ya da dikkat dağınıklığı gibi sorunlarla karşılaşılabilir. Sorunların çözümünde, teknik desteğin hızlı sağlanması ve uyumlu cihazların kullanımı gibi yöntemler işe yarayabilir.


Uzaktan Eğitim Yönetiminde Değerlendirme

Uzaktan eğitim yöntemi, kurumsal eğitim sürecinde oldukça kullanışlı bir araçtır. Ancak, eğitimin kalitesini belirleyen en önemli faktörlerden biri değerlendirme sürecidir. Uzaktan eğitim programlarının etkisi ve başarısı, doğru bir değerlendirme süreci ile belirlenebilir.

Değerlendirme süreci, pedagojik ve teknolojik olarak iki farklı boyutta değerlendirilmelidir. Pedagojik olarak, içeriklerin hedeflenen öğrenme hedefleri doğrultusunda tasarımı ve sunumu, öğrenciye sağlanan materyallerin kalitesi ve öğretim yöntemlerinin etkisi gibi faktörler önemlidir. Bu faktörler, öğrenme hedeflerine uygunluğu belirleyen anahtar kriterlerdir.

Diğer yandan, teknolojik bir değerlendirme de yapılmalıdır. Kullanılan teknolojik araçların uygunluğu, kullanım kolaylığı, teknik sorunların giderilmesi ve eğitim materyallerinin sorunsuz bir şekilde sunumu gibi faktörler teknolojik değerlendirme sürecinde ele alınır.

Doğru bir değerlendirme süreci için belirlenmesi gereken kriterler, eğitim programının hedefleri, öğrenci ihtiyaçları, öğrenme materyallerinin kalitesi ve etkililiği gibi faktörlere bağlıdır. Yapılan değerlendirmeler sonucunda hem öğrenci performansları hem de eğitim programının başarısı ölçülebilir.

Uzaktan eğitim yöntemi, kurumsal eğitim yönetiminde oldukça önemli bir rol oynamaktadır. Ancak, eğitim kalitesinin belirlenmesi ve mükemmelleştirilmesi için doğru bir değerlendirme süreci gereklidir. Doğru kriterlerin belirlenmesi ve uygun ölçme araçlarının kullanımı ile uzaktan eğitim programları başarıya ulaşabilir.


Pedagojik Değerlendirme

Kurumsal eğitim yönetiminin başarısı, eğitim içeriklerinin kalitesi ve sunumunun etkililiği ile doğru orantılıdır. Bu nedenle, eğitim içeriklerinin pedagojik açıdan değerlendirilmesi önemlidir. Pedagojik değerlendirme, içeriklerin tasarım ve sunum açısından değerlendirilmesi, öğrenme hedeflerine uygunluğu ve etkisi gibi faktörleri ölçerek eğitim programlarının kalitesini artırır.

İçeriklerin tasarım açısından değerlendirilmesi, öğrenme sürecinin çekiciliği açısından önemlidir. Eğitim içerikleri, öğrenenlerin ilgisini çekmeli, konuların anlaşılırlığı ve öğrenme hedeflerine uygunluğu dikkate alınmalıdır. İçeriklerin sunumuyla ilgili olarak, eğitim materyallerinin kullanımı, öğrenmenin etkileşimini artırarak öğrenme yaklaşımlarının çeşitlenmesine katkı sağlar. Bununla birlikte, öğrenmenin özümneni sağlamak için düşük teknoloji kullanımı tercih edilebilir.

Eğitim içeriklerinin öğrenme hedeflerine uygunluğu ve etkililiği, pedagojik değerlendirmenin bir diğer önemli yönüdür. Eğitim programının amaçları, hedefleri ve öğrenme çıktılarına uygun olarak tasarlanması, öğrenenlerin beklentilerini karşılamasına ve hedeflerin gerçekleşmesine katkı sağlar. Son olarak, çeşitli ölçme yöntemleri (sınavlar, ödevler, performans göstergeleri vb.) kullanarak eğitim programının etkililiği ölçülmelidir.

Pedagojik değerlendirme süreci, eğitim programlarının geliştirilmesi ve iyileştirilmesi için de kullanılabilir. Öğrenme hedeflerine ulaşabilme düzeyi, eğitim programlarının öğrenenlerin ihtiyaçlarına uygun olarak tasarlanmasını sağlar. Bu değerlendirme aynı zamanda eğitim içeriklerinin yeniden tasarlanmasına veya eğitim metotlarının değiştirilmesine yönelik önerilerde de bulunabilir.

Pedagojik değerlendirme, durum analizi ve eğitim programlarının iyileştirilmesi için önemli bir araç olduğu kadar, eğitim bütçesinin doğru kullanımının garanti altına alınması açısından da önemlidir. Eğitim yönetim sistemleri, pedagojik değerlendirme için gerekli olan analiz ve raporlama araçlarının sunulması açısından da önemlidir.


Teknolojik Değerlendirme

Kurumsal eğitim yönetiminde kullanılan uzaktan eğitim sistemleri, teknolojik araçlar sayesinde kullanıcı dostu bir platform haline gelirken, gereksinimler değişebilir ve teknik sorunlarla karşılaşılabilir. Bu sorunlar, teknolojik değerlendirme sürecinde ele alınmalıdır.

Teknolojik değerlendirme, kurumlar tarafından eğitim sunumunu sağlayan cihazların, yazılımların ve platformların uygunluğunu kontrol etmek suretiyle gerçekleştirilir. Eğitim kurumları, kaynaklardan tasarruf edebilmek amacıyla, teknolojik altyapılarını, zaman içinde kapsamlı bir şekilde gözden geçirme eğilimindedirler. Bu da, eğitim sistemlerinin uygunluğunu, verimliliğini, kullanışlılığını ve dayanıklılığını öncelikle değerlendirmekle başlar.

Bu amaç doğrultusunda, teknolojik değerlendirme süreci, belirli bir yöntem ile izlenir. Genellikle, değerlendirme sürecinde yapılacak ilk adım, talep edilen eğitim hedefleri doğrultusunda teknolojik araçlarının uygunluğunu kontrol etmektir. Ayrıca, eğitim programının teması, hedef kitlesi, öğrenme yöntemleri ve derse katılımcıların sayısı gibi faktörler de göz önünde bulundurulur.

Daha sonra, uygun araçların seçimi ve uygun yazılımların montajı yapılır. Bu aşamada, her bir bileşenin bağımsız olarak test edilmesi, eğitmen, öğrenci veya diğer kullanıcılar tarafından tam performansla çalışıp çalışmadığını gözlemlemek için bir sonraki adıma geçmeden önce gerçekleştirilir.

Değerlendirme sürecinde en önemli aşamalardan biri de teknolojik sorunların giderilmesidir. Elektronik altyapı ve internet bağlantısı ile ilgili problemler, sık sık karşılaşılan teknik sorunlardır. Bu nedenle, teknolojik değerlendirme süreci, teknik sorunların belirlenmesi ve çözümlenmesi için bir çözüm sunar.

Özetle, teknolojik değerlendirme süreci, eğitim programlarının daha verimli ve doğru şekilde sunulmasına yardımcı olan bir araçtır. Bu süreç, uygunluğun tespiti, bileşenlerin seçimi ve testi ile devam ederken, son olarak teknik sorunların çözülmesi ile tamamlanır.